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自学新标日第二十二课(复习)

第二十课

单词

单词假名声调词义
趣味しゅみ1爱好
特技とくぎ1特长,拿手的技术
興味きょうみ1兴趣
ゆめ2梦;理想
ギター1吉他
胡弓こきゅう1胡琴
書道しょどう1书法
華道かどう
茶道さどう・ちゃどう
つりつり0钓鱼
ドライブdrive2兜风,ドライブに出かける。出去兜风。
海岸をドライブする・
編み物あみもの编制;编织品
編む編みます編み 物
手作りてづくり2手工做,自己做,手制
作る作ります
动词连用形经常会变成名词
中華街ゅうかがい3中华街
中華料理ちゅうかりょうり4中国菜
ギョーザ0饺子
かわ0
春節しゅんせつ0春节
獅子舞いししまい0狮子舞
りょう1宿舍
シャワー洗浴
洗濯機せんたくき4洗衣机
おなか肚子
お腹が空きます「すきます」
お腹がいっぱいです
資料りょう1资料
授業じゅぎょう1授课,上课
フランス語ふらんすご法语
小説しょうせつ0小说
海岸かいがん0海岸
冬休みふゆやすみ3寒假
春休み
夏休み
4月1号 学期的开始 时期
キャンプcamp1野营
みんな3大家
自分じぶん0自己
全員ぜんいん0全员
动词</
弾きます(ひく)ひきます3
ギータを弾く
すきます(すく)3(肚子)饿,空
登りま(登る)のぼります4登;上
山に登る
集めます(集める)あつめます4收集
浴びます(浴びる)あびます3淋;浇
シャワーを浴びる
ごちそうしますごちそう请客人吃饭
ごちそう さま でした谢谢款待
帰国きこく帰国の途につく 起程回国。
特にとくに特别
おなかがすきます7肚子饿
お釣り零钱
りょう
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\

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節分

鬼わそと ふくはうち

ひな祭り 3月3日

おはなみ

子供の日 5月5日
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たなばた 7月7日「しちがつなのか」

月見「つきみ」
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语法

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V(基本型)こと が できます

V る こと が できます

ピアノを 弾く ことが できます

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ピアノが できます
ピアノを弾くこと 弹钢琴这件事 作为名词

わたしの 趣味は  切手を 集める ことです

趣味は ~です

こちらへ 来る 前に、電話を かけて  ください

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冬休み、どこかへ いきたいです

疑问词 + ka 不确定莫一个
どこ+か 

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第20课

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1、动词的“基本形”

“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都使用这一形式。各类动词“ます形”去 掉“ます”的形式和“基本形”的对应关系如下:

■ 一类动词:“基本形”最后的发音为“”段,“ます形”去掉“ます”后的发音为“”段。

■ 二类动词:“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。

■三类动词:“基本形”分别为“来 くる”和“する”,“ます形”去掉“ます”后则为“来き”和“し”。※

2、名[人] は 动[基本形] ことが できます

▲スミスさんは ピアノを 弾く ことが できます。(史密斯先生会弹钢琴)

▲森さんは 中華料理を 作る ことが できますか。(森先生会做中国菜吗)

–はい,できます。(是的,会做。)

“动词基本形+ことができます”表示能力。在回答别人的询问时,肯定的情况下可 以单用“できます”,否定的情况下可以单用“できません”。

动词基本形+ことが  できます”表示能力

王さんは 小説を 書く ことができます

3、名は  动(基本形)ことです

▲わたしの趣味は  切手を   集める   ことです。(我的爱好是集邮)

▲王さんの特技は  胡弓を   弾く  ことです。(小王的特长是拉胡琴)

▲森さんの夢は外国で   働く   こと  です。(森先生的理想是在外国工作)

当谓语部分的内容是一种动作、行为时使用这个句型。※

わたしの夢は 先生に なる ことです

▲小野さんは   車を  運転する  ことができません。(小野不会开会)

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▲小野さんは   車の   運転が  できません。(小野不会开车)

“动词基本型+こと”可以起到和名词同样的作用。因此,也可以用名词或名词短语来代替。名词短语指下面例子中的“車の運転”这种形式。

4、动(基本形) 前 まえ に,~

▲こちらへ  来る  前に  電話を  かけて  ください。(来之前请打个电话)

▲毎日  寝る  前に  シャワーを  浴びます。(每天睡觉前淋浴)

表示一个动作在另一个动作之前发生时,使用这个句型。

▲会議のまえに資料をコピーします。(开会之前复印资料)

这个句型也可以以“名词+の +前に”的形式使用。

会社へ出る 前に 、わたしに言ってください

5、疑问词+か

▲部屋に  だれか  いますか。(房间里有人吗)

▲部屋に  だれが  いますか。(房间里有谁)

疑问词“いつ”“どこ”“だれ”等词后续“か”,表示“某时” “某地” “某人”等意思。

▲冬休み,どこかへ行きたいです。(寒假想去个什么地方)

▲おなかがすきましたね。何か食べましょう。(肚子饿了吧。吃点东西吧。)

“いつか”“どこか”“だれか”“何か”等本身并不表示疑问的意思,所以可用于陈述句。

6、~よね

▲手作りの餃子の皮はおいしいですよね。(自己擀的饺子皮可好吃了。)

▲この傘は森さんのですよね。(这把伞是森先生的吧?)

▲小野さんもいっしょに行きますよね。(小野女士也一起去吧?)

当说话人确信对方和自己的意见、想法完全相同时,只用“ね“,而说话人对自己的意见、想法没有足够的把握时用”よね“。※

作业

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ジョギングをする前に 、朝ごはんを 食べます

友達に合う前に、

話す

聞く

返す

课文

甲:李さんは 車を 運転する ことが できますか

車の運転が できますか

乙:はい、できます。


甲:ここで、写真を 撮って も いいですか

乙:いいえ、ここでは 撮る ことが できません

撮って は いけません

何か  趣味が ありますか

ええ、音楽を聞く ことです


森さんは いつ ギター を 練習しますか

毎晩、寝る前に 練習します。

正文

小野:李さん、春節は 中国へ 帰りますか

李さん:いいえ、いま日本の仕事が 忙しいでうから、帰りません。

森さん:じゃあ、いっしょに どこかへ 行きませんか

小野:横浜の中華街へ いきましょう。

中国の 獅子舞を 見る ことが できますよ。

小野:料理は どうでしたか

李さん:とても おいしかったですよ。特に「とくに」 餃子は。。。

森:李さんは 餃子を作ることができますか

李:ええ。北京では 春節の前に 家族みんなで

餃子を作ります。

小野:手作りの餃子は 皮が 美味しいですね

手作る

李:小野さんも 作ること が できますか

小野:ええ。もちろん。わたしの 趣味は 美味しい物を

作る こと ですから。

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